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    書  名

    櫻桃小丸子:最終研究

    作  者

    品川小丸子研究會/編著

    出 版社

    大風文化

    出  版
    日 期
    2016年10月6日
    適  讀
    年 級

    全年級

    內  容
    簡 介

    你印象中的櫻桃小丸子是什麼樣子的呢?
      .穿紅色吊帶裙的小學生!
      .西瓜皮頭髮,說話無厘頭的小女生!
      .常常做出讓媽媽、姊姊抓狂的事的小鬼!
      .班上最好的朋友是小玉!
      .有個喜歡俳句,非常疼愛她的爺爺!



    書  名

    恭喜:《櫻桃小丸子》作者出道30週年紀念

    作  者

    櫻桃子

    出 版社
    平裝本
    出  版
    日 期

    2014年11月3日

    適  讀
    年 級

    全年級

    內  容
    簡 介

    ●櫻桃子老師出道30週年紀念出版!橫跨日本、台灣史上最強特企!
    ●繼《富士山》之後,暌違14年,由櫻桃子老師親自擔任主編所策劃的雜誌書,終於和台灣讀者見面!
    ●書中特別收錄:《櫻桃小丸子》最新漫畫、《航海王》作者尾田榮一郎與櫻桃子老師的祕密約會、櫻桃子老師和台灣超人氣偶像汪東城以畫會友、探訪櫻桃子老師的故鄉……等獨家內容!



    書  名

    遊樂園今天不開門

    作  者

    戶田和代

    出 版社

    小天下

    出  版
    日 期

    2018年4月11日

    適  讀
    年 級

    低、中年級

    內  容
    簡 介

    到遊樂園玩是每個孩子最期待也最快樂的事,
      彩色的摩天輪更是載著孩子升上天空,和白雲快樂的玩耍,你知道在遊樂園休息的日子裡,會發生怎樣奇妙、有趣又感人的故事嗎?
    今天遊樂園不開門,好無聊喔!
    警衛伯伯像河馬一樣,打了一個大大的呵欠,突然聽到「叩、叩、叩」的聲音,他往窗外探頭看,一隻小狐狸指著高高的天空說:「請讓我坐那個!」「你說的『那個』,是那個嗎?」
    狐狸用力的點點頭。



    書  名

    有生命的漢字-部件意義化識字教材(教師版)

    作  者

    李雪娥, 高佩茹, 陳曉依, 陳雅嬿, 陳寶玉

    出 版社

    心理

    出  版
    日 期

    2018年8月1日

    適  讀
    年 級

    教師、高年級

    內  容
    簡 介
    在臺灣,識字教學之始普遍採用注音符號當媒介,通常,孩童可經由這樣的「形→音→義」之連結並反覆練習後習得。然,中文的語音訊息並不透明,其字形與字音的關係並不像拼音文字那樣的密切,所以有不少孩童無法以此方式順利習得識字與閱讀技能。 幸好,「以形表義」是中文字的特性,在中文的形體上有大量的語意信息,這樣的特性正好可讓這些孩童循著語意路徑來親近中文。 主編者於2012年提出了「形→義→音」的中文學習模式,稱做為「部件意義化識字教學法」。然而此教學法的進行需要具備豐厚的漢字文字學知識及漢字構形概念,為了節省教師收集相關資訊所花的時間與精力,於是編輯了《有生命的漢字:部件意義化識字教材》(教師版及學生版),希望能提升教學者嘗試意願,並幫助有需要的孩童習得識字技能。

          
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